Flexibilidad, seguridad y accesibilidad: además de las actuales normas técnicas, energéticas y medioambientales, los edificios escolares requieren soluciones estructurales innovadoras que se extienden mucho más allá del diseño del edificio. Los autores orientan al lector a través del desarrollo cultural de los edificios escolares, presentando a las partes interesadas, conceptos de aprendizaje históricos y contemporáneos, definiendo tareas de organización, formulando estándares de calidad de aprendizaje y trabajo contemporáneos, presentando tipologías y modelos de organización espacial que fueron creados en Cooperación con la Fundación Montag Stiftung, como parte del proyecto Directrices para la Escuela Productiva